Le KKL Israël a tenu à Budapest son séminaire européen du 18 au 21 juin, auquel notre équipe a eu le plaisir de participer.
Portée par sa Division Éducative et de la Diaspora, cette rencontre a réuni près de 80 participants engagés venus de toute l’Europe et d’Asie, autour des grands enjeux éducatifs, communautaires et identitaires.
Tout au long du séminaire, les échanges et ateliers ont été guidés par un triptyque fondateur:
Ces trois notions ont structuré les réflexions collectives et donné une cohérence profonde aux travaux menés.
«Notre mission est comparable à celle du jardinier qui prépare la terre avant de planter un arbre. Avant que l’arbre ne grandisse et ne porte ses fruits, il faut creuser profondément, préparer le sol et permettre aux racines de s’ancrer solidement. Aujourd’hui, nous travaillons à renforcer ces racines : notre histoire, nos valeurs, notre identité et notre attachement au peuple juif. Ce sont elles qui donnent la stabilité nécessaire pour affronter les défis de demain.Mais les racines ne suffisent pas. Nous devons également transmettre une vision, un horizon, une ambition. Une vision qui inspire les jeunes générations à croire en elles-mêmes, à prendre leurs responsabilités et à devenir des acteurs engagés de leur communauté.» Message d’Ylan Frydman Directeur du département pour le renforcement de l’identité sioniste en diaspora.
« Elles ont permis d’approfondir le lien à notre histoire, de construire une vision tournée vers l’avenir et d’encourager l’esprit d’initiative et d’action », a souligné Daniel Benlolo, délégué général du KKL de France.
Les ateliers ont abordé des thématiques majeures et actuelles, notamment :
Ces temps de travail ont permis aux participants de partager leurs pratiques, d’échanger leurs expériences et de renforcer leurs outils pédagogiques au service de leurs missions.
Une délégation française de 12 personnes, menée par le département Éducation du KKL et son référent Chlomo Zenou, a participé activement au séminaire.
Composée de shlichim, d’enseignants et d’éducateurs, elle a contribué aux échanges, tout en renforçant les liens entre les équipes éducatives et leur rôle d’ambassadeurs du KKL.
Dans le cadre exceptionnel de la capitale hongroise, les participants ont découvert la richesse de son patrimoine historique et culturel.
Les visites et moments de découverte, notamment du quartier juif et de ses lieux emblématiques, ont renforcé la cohésion du groupe et nourri des échanges dans une atmosphère conviviale, chaleureuse et fédératrice.
“Ce séminaire à Budapest a été une parenthèse précieuse de réflexion, de travail et de partage, dans une ambiance bohème propice aux échanges authentiques. Au-delà des idées et des projets, il nous a rappelé l’importance essentielle de la transmission : transmettre la mémoire, les valeurs et l’engagement dans la lutte contre l’antisémitisme. Nous repartons avec la volonté de faire vivre ces enseignements dans nos écoles et auprès des jeunes générations. Une mission qui contribuera également à faire rayonner le KKL et ses valeurs d’éducation, de responsabilité et d’avenir”.Témoignage de Nathalie Zylberman du Groupe scolaire Alliance Rachi – Paris Assistante de direction et enseignante
Les échanges humains ont également été au cœur de cette expérience, avec la rencontre de participants venus du monde entier, dont les parcours ont enrichi les réflexions collectives.











